Les enseignants et les parents sont mobilisés pour protester contre le démantèlement de l’Ecole de la République.
Leur mouvement est légitime face aux terribles attaques du gouvernement actuel qui a placé l’Ecole au cœur de sa politique de destruction et de régression du service public d’enseignement.
- Régression budgétaire : depuis 2007, ce sont en effet plus de 65 000 suppressions de postes qui ont frappé les établissements scolaires, traduction directe du dogme libéral de non remplacement d’un fonctionnaire sur deux partant à la retraite. Le premier comme le second degré voient ainsi leurs conditions de fonctionnement particulièrement altérées.
- Régression pédagogique : avec une remise en cause sans précédent de la scolarisation des enfants de moins de trois ans (seuls 13% de ces enfants sont aujourd’hui scolarisés contre 34% il y a 10 ans), un renoncement au traitement de la difficulté scolaire tragiquement illustré par le démantèlement du Réseau d’Aide Spécialisée (RASED).
- Régression du droit à l’éducation : les coupes budgétaires ont fait fondre les moyens en remplacement, générant de véritables discriminations territoriales : en fonction de votre lieu d’habitation, votre enfant aura plus ou moins de jours de classe.
- Régression du droit à la formation pour les enseignants : la généralisation de la précarisation dans le second degré, au point que Pôle Emploi se charge du recrutement, la quasi-disparition du système de formation initiale et continue des enseignants, traduisent le peu de considération accordée par la droite au métier d’enseignant.
La politique éducative de ce gouvernement a terriblement affaibli l’enseignement public. Elle repose sur un objectif clair : culpabiliser l’Ecole et ses personnels pour justifier la suppression des moyens.
C’est pourquoi nous devons proposer un tout autre choix de société : service public de la petite enfance, place centrale de l’école maternelle dans la lutte contre l’échec scolaire, orientation choisie et non subie par les élèves, accès pour tous à des formations qualifiantes, parcours universitaire accompagné, formation initiale et continue des enseignants adossée à la revalorisation de leur fonction.
En plaçant l’Education et la démocratisation de la réussite au cœur de notre engagement et de notre projet de société comme le fait François HOLLANDE, nous voulons redonner à l’Ecole Publique tout son sens et toute sa place.
C’est en ce sens que je soutiens totalement les enseignants engagés dans l’action pour la défense de l’Ecole.

